In: Colaborador| General
3 Mar 2010
Luego de los hechos trágicos sucedidos en nuestro vecino país de Chile, se suma una noticia que, de manera particular, en Logros.edu.pe nos llena de mucho dolor y tristeza. Cumplimos con el penoso deber de informar que nuestro colaborador, conferencista, buen amigo y hermano Rodolfo Becker Berríos falleció ayer en un accidente aéreo sucedido en Tomé, junto a cinco funcionarios de la Universidad San Sebastián.
In: Marketing
9 Nov 2009
El segmento de los “kidults” (Neologismo que significa niño-adulto), es altamente potencial y prueba de ello es que muchos programas televisivos “dirigidos” al segmento infantil, gozan de una alta sintonía adulta, pero ojo no crea que se trata de los padres de los chicos, muchos de ellos o ellas no tienen hijos. Lea este interesante artículo de nuestro colaborador, el especialista en marketing Dr. Guillermo Bilancio.
In: General
29 Oct 2009Exitoso seminario Internacional: “Estrategias de Marketing aplicadas a Instituciones Educativas” reunió a autoridades y representantes de las principales instituciones educativas del País.
El pasado 23 y 24 de octubre fueron días diferentes. Por primera vez en el Perú los principales especialistas y creadores del Modelo Bucket: Herman Bustos y Rodolfo Becker, expusieron su amplio conocimiento en materia de Marketing Educacional a representantes de importantes y prestigiosas instituciones educativas los mismos que señalaron en declaraciones exclusivas para www.logros.edu.pe la importancia de las herramientas aprendidas en este evento.
El Marketing Educacional, una herramienta fundamental.
Seminario Internacional dirigido por Especialistas: Herman Bustos y Rodolfo Becker contará con la presencia de autoridades de las principales instituciones educativas del País.
La deserción y la repitencia universitaria es un grave problema que se agudiza cada año no solo en el Perú sino también en América Latina. En un reciente estudio de UNESCO a través del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), se confirmó que cada año en esta zona del mundo se pierden, por país, entre 2 y 415 millones de dólares. Para el caso del Perú representa más de 100 millones de pérdida anual.

Lo importante no es tener muchas ideas, sino la idea oportuna en cada caso.
JUAN ZORILLLA DE SAN MARTÍN
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El estudiante, sus padres y/o apoderado, son los PROTAGONISTAS de todas las acciones educacionales que realiza una institución académica.
La principal preocupación de una institución educacional debe ser la necesidad de realizar actividades académicas y de servicio con tanta eficiencia y calidad que, no sólo asegure la satisfacción, sino que supere ampliamente las expectativas de alumnos, padres y apoderados.
Siendo absolutamente enfático: sin usuario no hay servicio. El alumno después de estudiar en un colegio o universidad sólo se lleva la sensación, el recuerdo y la experiencia de haber estado en una buena o mala institución. Sólo le queda el efecto del servicio educacional recibido. Leer más »
Existir, participar y relacionar, es el objetivo. Lo que se hace es lo que se es.
El mundo cambia con gran rapidez y la competencia es grande en todas las áreas. En la actual economía globalizada, todo lo que se realiza en el mercado educacional tiene repercusiones insospechadas. El mejor cliente-usuario es el que la institución educacional ya tiene, y su compromiso es mantener las mejores relaciones posibles con ellos para asegurar su lealtad. El otro, el usuario potencial, se gana con trabajo en este complejo escenario.
Muchos educadores y directivos vinculados a la educación al mencionar la palabra Marketing la asocian inmediatamente a expresiones despectivas y descalificatorias, argumentando que es “simple apariencia”, “manipulación sin contenidos serios” y orientado a vender “a como dé lugar”. Herman Bustos P., Publicista – Académico, creador del Modelo “Bucket Business Education” (*) considera que esa apreciación surge del desconocimiento de la importancia que tiene el Marketing en la economía y la función que cumple en la sociedad.
Logros: Tu profesión. Tu éxito. Somos un medio alternativo muy segmentado diseñado especialmente para los centros de educación superior, así como para las academias y centros pre, centros de idiomas, y cualquier empresa cuyo público objetivo sean los jóvenes entre los 13 y 26 (90%) años aproximadamente, lo padres de familia (5%) y los profesores (5%), de todos los niveles socio económicos.